Responsabili scientifici
- GIOVANNA GAETA· LOGOPEDISTA
Docenti
- CAROLINA IANNUZZI· TUTOR
- SILVIA SETZU· DOCENTE
Accreditato per
Evento aperto a tutte le professioni sanitarie.
Provider
- Ragione sociale
- SINTESI S.R.L.
- Stato accreditamento
- PROVVISORIO
Programma
Riferimenti bibliografici
- 1.Ianes, D., & Cramerotti, S.. Ianes, D., & Cramerotti, S.. ERIKSON. 2013Ianes, D., & Cramerotti, S.Cerca su Amazon
- 2.Moderato, P., & Copelli, C.. Autismo e disturbi dello sviluppo. McGraw-Hill,. 2010Autismo e disturbi dello sviluppoCerca su Amazon
- 3.Zanobini, M., & Usai, M. C.. I disturbi dello spettro autistico. IL MULINO. 2017Acquista su Amazon
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Competenze
- Di processo
- Analizzare i bisogni e il funzionamento della persona nello spettro autistico. Progettare interventi educativi personalizzati e strutturati. Gestire crisi comportamentali e situazioni di rischio in modo adeguato.
- Professionali
- Riconoscere le caratteristiche cliniche dello spettro autistico nelle diverse fasi evolutive. Applicare strategie comportamentali e strumenti strutturati in contesti differenziati. Utilizzare task, strumenti per l’attesa e tecniche di desensibilizzazione e sicurezza.
- Di sistema
- Collaborare con famiglia, scuola e servizi sanitari. Integrare interventi educativi nel pei e nel profilo di funzionamento. Favorire continuità e coerenza degli interventi nei diversi contesti.
Obiettivo formativo
#2Linee guida - protocolli - procedure
Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali
Dettagli tecnici
- Partecipanti max
- 500
- Verifica presenza
- -
- Verifica apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
€ 49
Inizio11 feb 2026Fine31 dic 2026
5crediti ECM assegnati
ModalitàOnline (FAD)