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Home/Ricerca/DIAGNOSI DELL’ADHD IN ETÀ ADULTA: CRITERI, STRUMENTI E PROCESSO CLINICO
FAD

DIAGNOSI DELL’ADHD IN ETÀ ADULTA: CRITERI, STRUMENTI E PROCESSO CLINICO

SINTESI S.R.L.

ID evento ECM: 476681

Responsabili scientifici

  • GIOVANNA GAETA· LOGOPEDISTA

Docenti

  • FRANCESCO AURIEMMA· DOCENTE
  • CAROLINA IANNUZZI· TUTOR

Accreditato per

Evento aperto a tutte le professioni sanitarie.

Provider

Ragione sociale
SINTESI S.R.L.
Stato accreditamento
PROVVISORIO

Programma

PROGRAMMA CORSO ADHD IN ETà ADULTA.pdf
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Riferimenti bibliografici

  1. 1.A.Miyake et al.. The unity and diversity of executive functions and their contributions to complex "Frontal Lobe" tasks: a latent variable analysis. Cogn Psychol. 1999
    Articolo scientificoCogn PsycholCerca su Google Scholar
  2. 2.Klassen LJ et al.. Adult ADHD and its comorbidities, with a focus on bipolar disorder. J Affect Disord.. 2010
    Articolo scientificoJ Affect Disord.Cerca su Google Scholar
  3. 3.Nierenberg AA et al.. Clinical and Diagnostic Implications of Lifetime Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Comorbidity in Adults with Bipolar Disorder: Data from the First 1000 STEP-BD Participants Biol.. Psychiatry. 2005
    Articolo scientificoPsychiatryLeggi il paperCerca versione gratuita
  4. 4.Distel et al.. al. Borderline personality traits and adult attention-deficit hyperactivity disorder symptoms: a genetic analysis of comorbidity. Am J Med Genet B Neuropsychiatr Genet. 2011
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    Articolo scientificoNeuropsychiatr Dis TreatLeggi il PDF gratuito
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    Articolo scientificoDev Cogn NeurosciCerca su Google Scholar

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Competenze

Di processo
Applicare percorsi diagnostico-terapeutici appropriati e personalizzati. Integrare interventi farmacologici, psicoterapeutici e riabilitativi nel trattamento della doppia diagnosi. Monitorare l’aderenza al trattamento e l’evoluzione clinica nel tempo.
Professionali
Conoscere l’eziopatogenesi dei principali disturbi psichiatrici e del disturbo da uso di sostanze (dus). Acquisire capacità di definizione diagnostica secondo i principali sistemi classificativi (dsm-5-tr / icd
Di sistema
Comprendere il funzionamento dei servizi territoriali e ospedalieri per la salute mentale e le dipendenze. Favorire l’integrazione tra servizi di salute mentale, servizi per le dipendenze e medicina generale. Lavorare in équipe multidisciplinare per la gestione della comorbilità.

Obiettivo formativo

#2Linee guida - protocolli - procedure

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max
500
Verifica presenza
-
Verifica apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
€ 69
Inizio18 feb 2026Fine31 dic 2026
5crediti ECM assegnati
ModalitàOnline (FAD)

Topics

  • adhd in età adulta
  • comorbilità psichiatrica
  • diagnosi psichiatrica
  • dipendenza
  • disturbo da uso di sostanze
  • doppia diagnosi
  • dsm-5-tr
  • farmacoterapia
  • icd-11
  • psicoterapia
  • salute mentale
  • servizi territoriali

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