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FAD

DIRE, FARE, PENSARE

EVOLUZIONE E SALUTE

ID evento ECM: 440411

Responsabili scientifici

  • RITA CENTRA· PSICOLOGO

Docenti

  • ANNA GIULIA DE CAGNO· DOCENTE

Accreditato per

Professioni e discipline accreditate AGENAS per questo evento.

Medico chirurgo

  • Neuropsichiatria infantile

Logopedista

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Logopedista

Psicologo

  • Psicologia
  • Psicoterapia

Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva

Provider

Ragione sociale
EVOLUZIONE E SALUTE
Stato accreditamento
STANDARD - 1° rinnovo

Riferimenti bibliografici

  1. 1.Marini, A. e Vicari, S.. I disturbi del linguaggio in età evolutiva.. Il Mulino, Bologna.. 2022
    Copertina: I disturbi del linguaggio in età evolutiva.
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  2. 2.Marini, A.. Che cosa è la psicolinguistica.. Carocci, Roma. 2021
    Che cosa è la psicolinguistica.
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  3. 3.Levorato, M.C. & Marini. Il bilinguismo in età evolutiva. Aspetti cognitivi, linguistici, neuropsicologici, educativi.. Erickson, Trento.. 2019
    Copertina: Il bilinguismo in età evolutiva. Aspetti cognitivi, linguistici,
neuropsicologici, educativi.
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  4. 4.Artico M., Penge R.. Uno studio trasversale sul contributo delle funzioni esecutive nella narrazione scritta in bambino con Disturbo Specifico di Apprendimento.. Giorn Neuropsich Età Evol. 2016
    Uno studio trasversale sul contributo delle funzioni esecutive nella narrazione scritta in bambino con Disturbo Specifico di Apprendimento.
    LibroCerca su Amazon
  5. 5.Gobbo, M. and Marini, A. In Calabrò (Ed.). “Advances in neuropsychology and speech and language pathology in patients with stroke”.. Translational Neurorehabilitation – Brain, Behavior, and Technology. Springer nature.. 2025
    Copertina: “Advances in neuropsychology and speech and language pathology in patients with stroke”.
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  6. 6.Marini, A. In Zufferey, S. and Gygax,. Experimental methods to study disorders of language production in adults.. Routledge, London,. 2023
    Experimental methods to study disorders of language production in adults.
    LibroAcquista su Amazon
  7. 7.Andreetta, S., Marini, A., Menichelli, A., Furlanis, G., Vincis, E., Caruso, P., Naccarato, M., Manganotti P.. Language assessment in persons with aphasia early after thrombolysis: the utility of multilevel procedures of discourse analysis. Aphasiology. 2024
    Articolo scientificoAphasiologyLeggi il paperCerca versione gratuita

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Competenze

Di processo
Conoscere e saper lavorare sulle competenze linguistiche diventa quindi indispensabile per qualsiasi figura professionale sanitaria voglia occuparsi dei dns. Aggiornare le caratteristiche che definiscono i disturbi primari di linguaggio e i disturbi di linguaggio presenti negli altri disturbi dello sviluppo; capacità di valutazione dell’intervento
Professionali
Conoscere e saper lavorare sulle competenze linguistiche diventa quindi indispensabile per qualsiasi figura professionale sanitaria voglia occuparsi dei dns. Aggiornare le caratteristiche che definiscono i disturbi primari di linguaggio e i disturbi di linguaggio presenti negli altri disturbi dello sviluppo; capacità di valutazione dell’intervento
Di sistema
Conoscere e saper lavorare sulle competenze linguistiche diventa quindi indispensabile per qualsiasi figura professionale sanitaria voglia occuparsi dei dns. Aggiornare le caratteristiche che definiscono i disturbi primari di linguaggio e i disturbi di linguaggio presenti negli altri disturbi dello sviluppo; capacità di valutazione dell’intervento

Obiettivo formativo

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max
1000
Verifica presenza
-
Verifica apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
€ 195
Inizio27 gen 2025Fine31 dic 2025
16crediti ECM assegnati
ModalitàOnline (FAD)

Topics

  • competenze linguistiche
  • disturbi del neurosviluppo
  • disturbi primari del linguaggio
  • intervento precoce
  • valutazione logopedica

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