1.Sannio Fancello G., Vio C., Cianchetti C.. Test TOL-Torre di Londa. Test di valutazione delle funzioni esecutive (pianificazione e problem solving). Erickson. 2021
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2.Marzocchi G., Re A.M., Cornoldi C.. BIA-R-Batteria italiana per l'ADHD-Revised. Valutazione dei bambini con deficit di attenzione/iperattività. Erickson. 2021
BIA-R-Batteria italiana per l'ADHD-Revised. Valutazione dei bambini con deficit di attenzione/iperattività
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Competenze

Di processo: Formulare ipotesi di funzionamento del soggetto utilizzando i test descritti all'interno del corso.
Professionali: È fornire indicazioni tecniche sulla somministrazione del test bia (batteria italiana per la valutazione dell’adhd in età evolutiva) e del test tol (torre di londra).
Di sistema: Applicazione nella propria pratica lavorativa per poter strutturare un intervento di iniziale assessment ove siano inclusi gli strumenti descritti.

Obiettivo formativo

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max: 3000
Verifica presenza: -
Verifica apprendimento: Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)

€ 39

Inizio19 mag 2025Fine15 dic 2025

7.5crediti ECM assegnati

ModalitàOnline (FAD)

Topics

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