1.Schopler, Eric; Lansing, Margaret D.; Reichler, Robert J.; Marcus, Lee M.. PEP-3: Psychoeducational Profile, Third Edition. Pro-Ed. 2005
PEP-3: Psychoeducational Profile, Third Edition
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2.Schopler, Eric; Lansing, Margaret D.; Reichler, Robert J.; Marcus, Lee M.. PEP-3: Examiner’s Manual. Pro-Ed. 2005
PEP-3: Examiner’s Manual
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3.Eric Schopler; adattamento italiano a cura di Susanna Villa ed Enrico Micheli. PEP-3. Profilo Psicoeducativo – Terza Edizione. Vannini Editoria Scientifica (versione italiana distribuita anche da Giunti Psychometrics). 2006
PEP-3. Profilo Psicoeducativo – Terza Edizione
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Competenze

Di processo: Fornire ai partecipanti le seguenti competenze per: conoscere le specifiche abilità per ogni area di sviluppo interpretare i profili di sviluppo elaborare un profilo dinamico funzionale
Professionali: Fornire ai partecipanti le seguenti competenze per: conoscere le specifiche abilità per ogni area di sviluppo interpretare i profili di sviluppo elaborare un profilo dinamico funzionale
Di sistema: Fornire ai partecipanti le seguenti competenze per: conoscere le specifiche abilità per ogni area di sviluppo interpretare i profili di sviluppo elaborare un profilo dinamico funzionale

Obiettivo formativo

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max: 100
Verifica presenza: Firma Di Presenza
Verifica apprendimento: Questionario A Risposta Multipla Online

€ 95

Inizio29 nov 2025

8crediti ECM assegnati

LuogoPOZZUOLI, CAMPANIA

Topics

Sede del Corso

Informazioni sulla Sede

Struttura: EVOLUZIONE E SALUTE
Indirizzo: II TRAV, ALICE 3-5
Città: POZZUOLI
Regione: CAMPANIA

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